Quantas vezes você já ouviu a seguinte frase: “o dia precisa ter 48 horas!”
O fato é que o avanço tecnológico trouxe muitas oportunidades, mas também muitas distrações. Em um mundo cada vez mais acelerado, o que mais se vê são pessoas que sentem a necessidade de acompanhar a velocidade que o mundo profissional aparenta ter para poderem obter chances de crescimento e aperfeiçoamento profissional.
Segundo o artigo “Saúde mental no ambiente de trabalho: estratégias para promover o bem-estar”, diferente de problemas físicos, as questões de saúde mental nem sempre são evidentes. Por isso, é responsabilidade das empresas adotar ferramentas que ajudem os funcionários a lidarem melhor com esses desafios.
SEGUNDA ETAPA: LEIA e AVALIE a situação problema a seguir:
Porém, nos últimos meses, algumas mudanças começaram a chamar a atenção de colegas e até de pacientes. Juliana passou a demonstrar sinais constantes de irritação e impaciência, principalmente durante os horários de maior movimento na clínica. Situações simples, como a chegada de um paciente fora do horário ou um pedido de apoio de outro colaborador, têm gerado reações exageradas e, por vezes, até agressivas.
O distanciamento do grupo também ficou evidente. Juliana, que costumava ser sociável e participativa, agora evita conversas, prefere almoçar sozinha e responde de forma seca quando é chamada. Já verbalizou mais de uma vez que “não vê mais sentido no trabalho” e que “ninguém nota o esforço que ela faz todos os dias”. Tem demonstrado insatisfação com a rotina, falado sobre frustração por não ter se desenvolvido na empresa, e parece cada vez mais desmotivada.
Diante de todos esses sinais, a coordenadora ficou preocupada e decidiu conversar em particular com Juliana. Durante o diálogo, ela se emocionou, chorou bastante e disse estar no limite, sem energia e sem perspectiva. Apesar disso, teve dificuldade em entender o que realmente está sentindo.
A coordenadora, ao refletir sobre o quadro, começou a suspeitar que Juliana possa estar enfrentando um caso de Síndrome de Burnout, embora ainda não tenha certeza. Por isso, decidiu acompanhar a situação mais de perto e buscar orientação adequada antes de tomar qualquer decisão.
A) Analise a situação e auxilie o gestor, apresentando no mínimo 4 sintomas no comportamento de Juliana que condizem com os aspectos básicos da síndrome de Burnout.
B) Com base no conhecimento sobre as estratégias mais adequadas para o enfrentamento da síndrome de Burnout, escolha e explique 3 estratégias organizacionais que o gestor de Juliana poderia adotar para intervir positivamente, considerando que a colaboradora esteja realmente sofrendo de Burnout.
C) Imagine que você é um profissional que atua em parceria com a Gestão de pessoas e precisa auxiliar a Juliana com um plano de enfrentamento individual para esse momento de crise, descreva pelo menos 3 estratégias que poderiam ser sugeridas para a colaboradora.
Orientações importantes:
– Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina.
– Em casos de dúvidas, entre em contato com o seu Professor Mediador pelo Studeo, no Fale com o Mediador.
– A atividade será aceita somente pelo Studeo; atividades fora do prazo não serão aceitas.
– Certifique-se de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
– Atenção: se identificado plágio (cópia indevida de textos pesquisados ou cópia textual entre colegas), a atividade poderá ser zerada.


